История колледжа

ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

Шёл 1908 год, в окно заглядывало ласковое апрельское солнце, на березах набухли почки — весна…, но у присутствующих на собрании земских врачей настроение было далеко не весенним. Высокая смертность, особенно детская, катастрофическая нехватка в Рязанской губернии фельдшеров, акушерок, сестёр милосердия действовала на всех удручающе. Решение пришло неожиданно — надо создать в губернии свою фельдшерско-акушерскую школу и самостоятельно готовить необходимые кадры.

Рязань

В 1909 году на собрании Общества врачей Рязанского Губернского Земства был утверждён устав фельдшерско-акушерской школы, который определял трёхлетний курс обучения для фельдшеров и четырёхлетний курс для фельдшериц-акушерок — повивальных бабок 1-го разряда. А 1 сентября 1910 года в тринадцать часов по местному времени состоялось торжественное открытие Рязанской фельдшерско-акушерской школы Общества врачей Рязанского Губернского Земства.

В школу принимались лица обоего пола всех званий и вероисповеданий, получившие четырёхклассное образование. Содержалась школа на средства Общества в ведении, которого она и находилась в то время. Первым директором школы был избран старший врач губернской больницы, доктор медицины, коллежский асессор Пётр Алексеевич Резвяков, а инспектором школы был врач Николай Павлович Хитров, в помощь которому приглашалась надзирательница М.Ф. Языкова. Преподавание меди­цин­ских предметов распределялось между врачами Губернской больницы — коллежским асессором В.О. Гетлингом, коллежским советником М.Г. Первенцевым, надворным советником И.П. Гаузнером, заведующим Губернской аптекой, провизором К.Ф. Пинтом. Для преподавания физики, ботаники и зоологии приглашались преподаватели средних учебных заведений города. Законоучителем был назначен священник Е.В. Скворцов. Занятия по физике велись в здании учительской семинарии, а занятия по анатомии проходили в анатомическом театре Губернской больницы. Помещалась школа в особом наёмном здании с просторными аудиториями и несколькими комнатами для лабораторий и учебных пособий на улице Соборной в доме Попова. В 1915 году школа переводится на Абрамовскую улицу (Щедрина) в дом Кравковой.

В год открытия было подано 43 прошения. После экзамена по латинскому языку было принято 34 человека из них 29 женщин и 5 мужчин. Первый выпуск фельдшеров состоялся в 1913 году.

С 1913 по 1917 годы выпущено 96 фельдшеров. В 1917 году школа была закрыта. Вновь школу открыли в 1920 году на базе частной школы для подготовки медицинских работников средней квалификации.

Шли годы, в учебном заведении происходили различные изменения. В 1923 году школа была переименована в медицинский техникум, а в сентябре 1935 года техникум — в медицинское училище.

В 30-е годы техникум переходит в новое помещение по ул. Ленина, д.20 и строит своё общежитие на 250 человек на ул. Ряжской.

В сентябре 1931 года в колледже открыты фарма­цевти­чес­кое и сестринское отделения, организовано заочное отделение.

На 1 марта 1942 года Рязанское медицинское училище имело в своем составе 5 отделений: фельдшерское, сестринское, акушерское, фарма­цевти­чес­кое, санитарно-фельдшерское, а также 17 групп и 548 учащихся. Корпуса общежития располагались на улицах: Ряжская, М. Горького, академика Павлова; в них проживало 105 человек.

За годы Великой Отечественной войны было выпущено 785 специалистов, большая часть, которых сразу отправлялась на фронт, работала в госпиталях.

В последующие годы открыты следующие отделения:

• в 1945 году — «Стоматология ортопедическая»;

• в 1957 году — «Лабораторная диагностика»;

• в 1992 году — «Социальная работа».

В 1976 году построено новое современное здание, на ул. Баженова, д.36к.1, с прилегающим стадионом и корпусом общежития.

В 1992 году учреждению был присвоен статус колледжа, а в 1998 году оно реорганизуется в базовый медицинский колледж для медицинских училищ Рязанской области.

Касимовский филиал

Осень 1932 года — дата открытия медицинского техникума в Касимове.

Именно с этого дня начинается славная история Касимовского медицинского училища, которое в разные годы называлось то медицинским техникумом, то фельдшерско-акушерской школой, то медицинским училищем. Независимо от названия, главная задача учебного заведения — подготовка высоко­квали­фици­рован­ных специалистов среднего звена.

В первый год в училище было принято всего 44 человека на два отделения — помощники лечащих врачей и акушерки. В органи­зации и оснащении учебного заведения не последнюю роль сыграл Константин Петрович Козлятников, в то время заведовавший Касимовским райздравотделом. Впоследствии он станет постоянным преподавателем медицинских дисциплин в училище.

Материальная база училища была очень скромной, если не сказать больше: небольшое деревянное здание, одна лаборатория, один учебный кабинет — анатомический, почти не было наглядных учебных пособий. Но постепенно училище расширялось, появлялись новые кабинеты, оборудование, увеличивалось число студентов и преподавателей. Добрую память о себе оставили старейшие преподаватели: А.Н. Чунихин — преподаватель анатомии, А.А. Гольштейн, И.И. Кауфман — терапевт, зубные врачи Шапиро и Е.И. Пенько, Д.М. Цинцинатор — преподаватель фармакологии и латинского языка, Н.И. Чанова — вела зубные болезни, терапевт А.П. Галахов и многие другие.

После уроков студенты занимались спортом, участвовали в художественной самодеятельности, пели в хоре, ставили сценки. Сохранились фотографии выпусков 1937–39 годов.

С конца тридцатых годов училище возглавил П.В. Кирьянов. В июне 1941 года он ушёл на фронт, его заменила жена Зинаида Алексеевна Кирьянова. П.В. Кирьянов погиб в 1942 году и с 1942 года училище возглавлял Иван Алексеевич Кокорев, врач-терапевт.

Это был знающий врач, с большим опытом работы, вёл патологию и внутренние болезни. Иван Алексеевич был отзывчивым, добрым человеком, но в то же время и очень требовательным. Он проработал директором медучилища до 1965 года. При нём окончили КМУ и поступили учиться дальше ставший профессором Рязанского медицинского института Н.М. Епишин, B.C. Курников, Г. Котов и другие.

В январе 1965 года приказом Рязанского областного отдела здравоохранения директором КМУ была назначена В.П. Воробьёва. К этому времени училище располагалось уже в двух зданиях, но они требовали капитального ремонта. В течение 1965 – 1966 годов коллективу училища удалось провести капитальный ремонт основного здания и частично одноэтажного. В результате косметического ремонта тёмные ранее кабинеты и коридоры преобразились. Постепенно заменялась мебель и приобреталось оборудование. Потребность в медицинских кадрах была велика, поэтому число студентов выросло до 480-520 человек. Облздрав ежегодно увеличивал план приёма студентов.

Для комфортного размещения студентов медицин­скому училищу необходимы были новые кабинеты для занятий. И уже в начале 1972 года была сдана в эксплуатацию первая пристройка с шестью большими классными комнатами, светлыми коридорами, с новой мебелью. Это был настоящий праздник для всех!

Со вводом в строй новых помещений в медицинском училище совершенствовался учебный процесс, приме­нялись новые формы и методы обучения. Верным помощником директору стал весь преподавательский коллектив.

Десять штатных преподавателей: М.А. Абаимова, А.Д. Торхунова, Г.И. Милованова, А.С. Елманова, Р.В. Муратова, Е.М. Скорнякова и 70-80 врачей-совместителей: Б.И. Штейнфельд, М.Г. Крылова, Н.А. Козлятникова, Г.Н. Синкина, Н.М. Костин, Б.С. Хазанова, А.Г. Розенберг, А.И. Роганова, Г.И. Кончина, Е.К. Клейст, В.А. Воробьёва и Н.К. Воробьёва, В.И. Михайлова, А.Г. Аушникова, Т.А. Саушкина, Н.В. Чугреев, А.И. Антошин, С.В. Лаврентьева, А.Ф. Лаврентьев, А.Ф. Мызин, А.И. Батова, К.И. Которовская, З.И. Гундина и другие отдавали свои знания и опыт студентам училища.

Валентина Петровна Воробьёва ушла на пенсию в 1981 году, но ещё долгое время приходила первого сентября в училище и выступала на торжественных линейках.

В 1982 году директором Касимовского медицинского училища был назначен Владимир Михайлович Счастливов, врач-терапевт с большим практическим опытом работы, ранее работавший заместителем главного врача Касимовской ЦРБ по лечебной работе. Владимир Михайлович руководил Касимовским медицинским училищем в течении 18-ти лет до 2000 года.

В 2000 году училище возглавила Ольга Егоровна Тебенихина. Врач высшей квалификационной категории, хороший организатор, она собрала вокруг себя дружный профессиональный коллектив: А.Д. Торхунова, Л.А. Бритикова, Е.В. Лебедева, Т.Д. Косенко, Н.П. Калинина, Л.В. Прищепа, Т.В. Кузнецова, Т.К. Симонова, В.Е. Симбирцев, Н.А. Червякова, И.Н. Тимошенко, Н.А. Кулачек. Именно в это время в коллектив влились новые молодые кадры — выпускники медицинского училища разных лет, они теперь пришли в учебное заведение преподавателями: В.А. Шаменкова, Д.С. Белозёрова, О.С. Проскунина, Н.В. Советникова, Н.Ф. Назаркина, Н.А. Ларцына.

С 2010 года образовательная организация является филиалом ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж». После реорганизации в учреждении появились новые направления подготовки, новые возможности развития материально-технической базы. Как и прежде, главная задача колледжа — подготовка квалифицированных специалистов со средним медицинским образованием. Большое внимание в филиале уделяется воспитательной работе, развитию творческого, интеллектуального потенциала обучающихся. Обучающиеся филиала неоднократно становились призёрами различных профессиональных, творческих, спортивных конкурсов.

Скопинский филиал

Скопинское медицинское училище было организовано в 1962 году приказом Министерства здравоохранения РСФСР N°212 от 09.06.1962.

Организатором и первым директором медучилища была Клавдия Львовна Лилова. Её трудовая биография началась в годы Великой Отечественной войны, когда Клавдия Львовна выполняла тяжёлую работу медицинской сестры в госпиталях. В 1949-м, после окончания Ростовского медицинского института, она работала акушером-гинекологом в Казахстане, затем в Рязанской области. С 1962 по 1968 годы руководила Скопинским медицинским училищем.

С 1968 по 1975 годы училище возглавлял Василий Григорьевич Романов. Затем долгое время — более 30-ти лет, включая сложные 90-е годы, — до 2011 года директором Скопинского медицинского училища был Вячеслав Яковлевич Сиверский.

В первые годы своего существования училище не имело собственного здания. Учебный процесс организовали на базах средних школ города во вторую смену, практические занятия проходили в отделениях Скопинской центральной районной больницы (ЦРБ).

В 1965 году училище получило своё первое здание по улице Октябрьской, д. 84. Со временем укреплялась материальная база, появилась своя библиотека, учебные пособия, собственный педагогический штат. Увеличился приём абитуриентов.

В 1987 году училище перешло в здание по улице Октябрьской, д. 26, где располагалось вплоть до 2012 года.

С 2012 года и по сегодняшний день теперь уже Скопинский филиал ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж» продолжает свою работу в здании по улице К. Маркса, д. 162А, строение 1.

Добрую память о себе оставили преподаватели Скопинского медучилища, ветераны педагогического труда: В.Б. Израильская, М.С. Лонгинова, Т.И. Злобина, Т.С. Латышева, А.А. Дубинкина, А.П. Мухина.

Врачи и медицинские сёстры Скопинской ЦРБ всегда принимали самое активное участие в подготовке будущих специалистов. Само создание медицинского училища на Скопинской земле связано с именем Марии Ивановны Дроновой — главного врача Скопинской ЦРБ в 1960-е и 1970-е годы. участник Великой отечественной войны, Мария Ивановна прошла её врачом с госпиталями, после создания медучилища всеми силами способствовала его становлению, находила время для преподавания. Мария Ивановна — почётный гражданин г. Скопина, член Совета ветеранов. Она постоянно встречалась с молодёжью города, не раз встречалась с будущими медиками, учила их с честью нести звание медработника.

Долгое время специальные дисциплины студентам преподавали самые опытные, известные и уважаемые врачи Т.Н. Кареева, Л.Г. Павлова, Г.Н. Маркова, Н.Н. Корчагина, В.Н. Терёхин, Р.Е. Фролова, В.П. Тучина, С.И. Минков, В.Я. Беккер, Г.Н. Хорева, О.Н. Понкратова и многие другие.

В Скопине было подготовлено более 4,5 тысяч специалистов: медицинских сестёр, фельдшеров, акушерок, зубных врачей. Многие выпускники медучилища стали врачами, продолжив учебу в медицинском вузе, а после окончания мединститута совмещали врачебную практику с педагогической деятельностью в родном медучилище.

Сегодня Скопинский филиал ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж» — это образовательное учреждение, занимающееся подготовкой специалистов среднего звена для здравоохранения.

В Скопинском филиале активно развивается волонтёрское движение. Волонтёры отряда «Милосердие» принимают участие в подготовке и проведении различных мероприятий для проживающих в Скопинском доме-интернате общего типа для престарелых и инвалидов. Наши добровольцы оказывали помощь здравоохранению во время пандемии коронавирусной инфекции. Студенты активно участвуют в спортивных мероприятиях, творческой, исследовательской деятельности. Лучшие студенты колледжа представляют Скопинский филиал в ежегодных региональных этапах Всероссийского конкурса профессионального мастерства.

Музей колледжа

ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

Воспитание и развитие личности были провозглашены одними из ключевых приоритетов государственной политики в области образования.

Решение многих проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированной гражданской позиции у подрастающего поколения. Организация процесса патриотического воспитания предполагает использование всего арсенала средств и возможностей, которыми располагает общество в целях формирования личности. К таким средствам воспитания можно отнести и музеи образовательных учреждений.

Музей ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж» осуществляет связь времен. Он даёт уникальную возможность сделать своими союзниками в организации учебно-воспитательного процесса поколения тех, кто жил до нас, воспользоваться их опытом в области науки, культуры, образования.

Музей Рязанского медицинского колледжа является активно действующим звеном в деле формирования личности будущего специалиста. Сохранение исторической памяти поколений, через организацию поисковой и оформительской деятельности, должно способствовать формированию у обучающихся чувства сопричастности и уважения к прошлому учебного заведения, в котором они получают профессии.

На данный момент в колледже реализуется проект «Музей колледжа: создаём историю вместе».

Цель проекта: Создание социокультурной среды спо­соб­ствую­щей развитию:

• коммуникативных компетенций обучающихся;

• навыков исследовательской работы;

• поддержке творческих способностей обучающихся;

• формированию гражданско-патриотических качеств личности.

Деятельность музея строится в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов федерального и колледжного уровней при активном участии всех педагогов и обучающихся колледжа.

Проект «Музей колледжа: создаём историю вместе» — открытый (в его реализации могут участвовать все работающие в колледже), групповой (участвовать в нём могут как отдельные члены трудового и студенческого коллектива, так и учебные группы и объединения), познавательно-исследовательский, долгосрочный.

Одним из направлений деятельности музея являются поисковая и исследовательская деятельность, включающая:

• работу по пополнению фондов музея;

• поиск, классификацию и изучение музейных экспонатов и исторических источников;

• работу с архивными документами, с периодической печатью, сбор газетных, журнальных статей о колледже;

• встречи с выпускниками колледжа и преподавателями, работавшими в колледже;

• выполнение студенческих исследовательских работ.

В настоящее время в музее собрано большое количество экспонатов, что позволяет использовать имеющийся потенциал в учебно-воспитательном процессе. Материалы из фонда музея широко используются на занятиях по истории здравоохранения Рязанской области, при проведении внеклассных мероприятий.

Гордость музея составляют раритетные медицинские книги конца ХIХ начала ХХ века, на основе которых создавалась библиотека колледжа. Эти книги были подарены земскими врачами в 1910 году к открытию фельдшерско-акушерской школы.

На базе музея реализуется и экспозиционно-выставочная деятельность:

• организация временных тематических выставок;

• оформление интерьера музея колледжа;

• создание стационарной экспозиции.

В экспозиции музея привлекают внимание образцы медицинского инструментария и оборудования прошлых лет, а также методические и учебные материалы, пособия, использовавшиеся в образовательном процессе.